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Inside KI & Suchmaschinen: verstehen, hinterfragen, reflektieren

Kompetenz-Kompass Bibliothek
05.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Online an der UB (ZOOM)
Kategorien:
  • Bibliotheksaufbaukurs
  • Schulung
Zielgruppen:
  • Studierende
  • Regionalnutzende
  • Dozierende/ Lehrende

Inside KI & Suchmaschinen: verstehen, hinterfragen, reflektieren

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Fachspezifische Datenbankrecherche in der Soziologie (Online) + KI-Recherche-Tools

Kompetenz-Kompass Bibliothek
05.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Online an der UB (ZOOM)
Zielgruppe:
  • Studierende

Fachspezifische Datenbankrecherche in der Soziologie (Online) + KI-Recherche-Tools

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EMF: Management von Drittmittelprojekten (Marburg)

EMF Zertifikatsprogramm
06.11.2025 - 07.11.2025
Veranstaltungsformat:
Präsenzveranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Philipps-Universität Marburg – MARA, SE 01.0010
Kategorie:
  • Workshop
Zielgruppen:
  • Promovierende/Doktorand:innen
  • Postdoktorand:innen/Postdocs

Lernen Sie die grundlegenden Tools und Prozesse für das Management von Drittmittelprojekten kennen.

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Bibliothekseinführung FB 02

Kompetenz-Kompass Bibliothek
06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Online an der UB (ZOOM)
Kategorie:
  • Bibliothekseinführung
Zielgruppe:
  • Studierende

Bibliothekseinführung Psychologie

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Einführung ins Forschungsdatenmanagement

06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Universität Kassel - online
Kategorie:
  • Vortrag
Zielgruppen:
  • Promovierende/Doktorand:innen
  • Postdoktorand:innen/Postdocs

Ein verantwortungsvoller Umgang mit Forschungsdaten ist ein wichtiger Baustein guter wissenschaftlicher und digitaler Praxis. Dabei werden verschiedene Anforderungen (Förderinstitutionen, Verlage, Hochschule, Fachgesellschaften, ...) an Sie als Forschende gestellt. Ziel der Veranstaltung ist es, ein grundlegendes Verständnis über Wesen, Sinn und Bedeutung von Forschungsdatenmanagement zu vermitteln, über die verschiedenen Anforderungen zu informieren und erste Tipps für den Umgang mit den eigenen Forschungsdaten zu geben.

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Virtual postdoc meeting: How to plan your third-party-funding budget

06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Universität Kassel - online
Kategorie:
  • Vortrag
Zielgruppen:
  • Nachwuchsgruppenleitungen
  • Postdoktorand:innen/Postdocs

You are in the process of applying for a third-party funded project and still have to draw up the budget plan. The head of the Third-Party Funding Management will give you an insight into “How to plan your third-party-funding budget”.

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Einführung in das 3D-Lab der Campusbibliothek

06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Präsenzveranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Campusbibliothek Holländischer Platz
Kategorie:
  • Workshop
Zielgruppen:
  • Studierende
  • Regionalnutzende
  • Mitarbeitende der Universität Kassel

In diesem Workshop lernen Sie alles, was Sie zur Nutzung des 3D-Labs in der Universitätsbibliothek benötigen. Sie erwerben einen 3D-Führerschein, der für die Nutzung des 3D-Labs Grundvoraussetzung ist. Der Workshop findet im Raum des 3D-Labs statt (Raum 1436).Bitte beachten Sie, dass Sie...

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Bibliothekseinführung Soziale Arbeit

Kompetenz-Kompass Bibliothek
06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Online an der UB (ZOOM)
Kategorie:
  • Bibliothekseinführung
Zielgruppe:
  • Studierende

Bibliothekseinführung Soziale Arbeit

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Bibliothekseinführung Soziale Arbeit

Kompetenz-Kompass Bibliothek
06.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Veranstaltungsort:
  • Online an der UB (ZOOM)
Kategorie:
  • Bibliothekseinführung
Zielgruppe:
  • Studierende

Bibliothekseinführung Soziale Arbeit

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Interaktion in DaFZ: Mehrsprachige Ressourcen und Praktiken

07.11.2025 - 08.11.2025
Veranstaltungsformat:
Online-Veranstaltung 
Kategorie:
  • Tagung
Zielgruppen:
  • Studierende
  • Wissenschaftler:innen
  • Sprachlehrende

6. Online-Tagung zur Interaktionsforschung in DaFZ Interaktion in DaFZ: Mehrsprachige Ressourcen und Praktiken

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